培养目标：    
培养能够适应0-3岁早期教育事业发展的需要，具有较高人文素养和良好身心素质，掌握0-3岁早期教育基本理论及其专 业知识，具备扎实的早期教育专业技能型人才。
主要课程：    
婴幼儿生长发育、婴幼儿营养保健、儿童发展心理学、婴幼儿行为观察与评价、婴幼儿活动设计、早期教育概论等。
就业方向：    
早期教育机构 、托幼机构 、社区 、家庭教育咨询机构教师等。